El presente ensayo sirve como objeto de evaluación para la asignatura Políticas Públicas, impartida por la profesora Carmen Navarro Gómez, del Máster Online Liderazgo Político y Dirección de Instituciones Político-Administrativas, ofertado por la Universidad de Alicante.
El objeto de estudio del trabajo es realizar un análisis desde el marco teórico de las corrientes múltiples y ventanas de oportunidad de Kingdom de la política de reforma educativa de enseñanzas primaria y medias focalizada en la LOMCE.
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